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文武双全才是习武之人的理想目标

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     近年来,一些青少年看武术电影、电视后如醉如痴。有的要弃学习武,有的要离家远走,千里寻师。这些爱好武术的年轻朋友,往往不能正确处理练武术与搞好学习工作和品德修养的关系,一味追求某些武打影视中,呼喊嚎叫着的抡拳踢腿,这是与中华武术的崇高精神内涵背道而驰的。
     自古以来,人们崇尚的就是文武兼修的学者,对于一味持强斗狠的人,历来都是不取的。拿两千余年前的春秋战国时代说,奔走列国,追求进取的“士”,大体有三种。上乘者以文才武略游说诸侯,成则封侯拜相,像苏秦、张仪、管仲、乐毅;一时不得用亦可传徒授业、著书立说者,像孔丘、墨翟、孟轲。他们都成为名垂史册的思想家、教育家,为民族文化谱下了光辉篇章。他们的武术反而不为人知,其实儒家的老祖宗孔子就不是弱不禁风的文弱书生,而是个能举起千斤闸(大的门扇)的力士。第二种则是荆柯、专诸之类,他们重言诺,为知己,敢任事,虽不如第一类士贡献大,却亦名存千古,成为民族精神的一个方面。第三类则是赵文王宫廷的那些只知拼杀斗剑的武士,他们日夜相击于庭前,没有文化,拙于言辞,蓬头突鬓,为争斗每年死伤数百人。这些嗜武不文的人物,没有一个在历史上有所贡献,赵文王也因只爱此道而三年国灭。

          


     数千年来,我国出现过许多文武兼修的伟大人物,自古以来人们佩剑漫游,既为护身也为捡心。古语剑即“捡”也。消沉时闻鸡起舞,激励志气;肆狂时,舞剑自鉴,静气自来。今天我们习武,更应如此,否则容易走邪入魔,于己于社会均无益处。
     我国武学源远流长,许多功法与力学、心理学和人体生理学密切相关,愿真爱武者能潜心学业,掌握现代科学知识,在四化建设的余暇,朝夕揣摩,也许会真能得到武学精髓呢!

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